Описание

Образование. Высшее образование в рамках укрупнённой группы специальностей и направлений подготовки Образование и педагогические науки и дополнительное профессиональное образование по направлению профессиональной деятельности, в том числе с получением его после трудоустройства. Либо высшее образование и дополнительное профессиональное образование по направлению профессиональной деятельности. Опыт практической работы. Не менее одного года работы с детьми и молодёжью при наличии высшего образования в рамках укрупнённой группы специальностей и направлений подготовки Образование и педагогические науки или не менее двух лет работы с детьми и молодёжью при наличии высшего образования. Особые условия допуска к работе. Отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью, прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров, а также внеочередных медицинских осмотров. участие в стратегическом планировании развития воспитательной деятельности в образовательной организации; вовлечение обучающихся в общественно значимые проекты и внеучебную деятельность; взаимодействие с детскими и молодёжными общественными объединениями, в том числе с общероссийским общественно-государственным движением детей и молодёжи Движение первых и иными организациями, имеющими патриотическую, культурную, спортивную, туристско-краеведческую, образовательно-просветительную, общеразвивающую и благотворительную направленность; информирование участников образовательных отношений о деятельности детских и молодёжных общественных объединений и их значимости для формирования личности обучающихся, о проведении всероссийских, региональных, муниципальных, школьных мероприятий для обучающихся; сбор, анализ информации и подготовка предложений по разработке стратегии развития системы воспитания образовательной организации; содействие в функционировании системы ученического самоуправления, стимулирование развития новых форм ученического самоуправления; участие в разработке рекомендаций по социализации обучающихся и индивидуализации обучения на основе воспитания в соответствии с духовно-нравственными, социокультурными ценностями и принятыми в российском обществе правилами поведения с учётом культурного, этнического и языкового многообразия.

Условия