педагог-психолог

Описание

ответственность, коммуникабельность 1.Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей. 2.Разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации обучающихся, воспитанников, коррекционных программ. 3.Разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных обучающихся и воспитанников. 4.Разработка совместно с педагогом индивидуальных учебных планов обучающихся с учетом их психологических особенностей. 5.Разработка и реализация мониторинга личностной и метапредметной составляющей результатов освоения основной общеобразовательной программы, установленной федеральными государственными образовательными стандартами. 5. Психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности.

Условия