Описание

Умение вести профессиональную документацию по вопросам образования обучающихся с нарушениями речи. Стремление к профессиональному саморазвитию, повышению квалификации в вопросах организации специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования обучающимися с нарушениями речи. 1. Осуществляет работу, направленную на коррекцию недостатков в развитии у воспитанников. 2. Осуществляет обследование воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. 3. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. 4. Составляет планы и программы занятий и обеспечивает их выполнение. Ведет необходимую документацию. 5. Работает в тесном контакте с педагогом дополнительного образования, посещает занятия. 6. Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям.

Условия