Описание

К педагогической деятельности не допускаются лица: лишённые права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда; имеющие или имевшие судимость за преступления, состав и виды которых установлены законодательством Российской Федерации; признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке; имеющие заболевания, предусмотренные установленным перечнем. Реализация образовательной программы дошкольного образования для возрастной группы в части профессиональной деятельности воспитателя в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Участие в разработке и реализации программы развития ДОУ для создания безопасной и комфортной образовательной среды. Планирование и проведение учебных занятий, а также систематический анализ их эффективности и подходов к обучению. Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы . Регулирование поведения воспитанников для обеспечения безопасной образовательной среды. Постановка воспитательных целей, способствующих развитию воспитанников, независимо от их способностей и характера. Определение и принятие чётких правил поведения детей в соответствии с Уставом ДОУ и Правилами внутреннего распорядка. Реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребёнка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т. д.). Проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребёнка (культуру переживаний и ценностные ориентации). Создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни дошкольного образовательного учреждения . Развитие у детей познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, культуры здорового и безопасного образа жизни. Формирование толерантности и навыков поведения в изменяющейся поликультурной среде . Использование конструктивных воспитательных усилий родителей (законных представителей), помощь семье в решении вопросов воспитания ребёнка . Организация различных видов развивающей деятельности после основных занятий: игровой, исследовательской, проектной, художественно-продуктивной, культурно-досуговой с учётом возможностей ДОУ, места жительства и историко-культурного своеобразия региона. Организация прогулок, подвижных игр на свежем воздухе, экскурсий . Ознакомление воспитанников с детской литературой, чтение книг, формирование интереса к чтению . Осуществление педагогической диагностики развития воспитанников, ведение педагогической документации (в том числе в электронном виде), защита персональных данных детей и семей воспитанников. Обеспечение охраны жизни и здоровья детей в ходе образовательной деятельности, выполнение правил охраны труда и пожарной безопасности. Взаимодействие с другими педагогическими работниками дошкольной образовательной организации при планировании образовательного процесса. Координация деятельности учебно-вспомо…

Условия