Описание

Отсутствие ограничений на занятие трудовой деятельностью в сфере образования. Знания: законы и нормативные акты об образовании и профессиональной деятельности, вопросы педагогики и психологии, направления, принципы и требования коррекционной помощи, особенности различных нарушений, принципы оценивания результатов коррекционной работы. Умения: планировать работу по коррекции, подбирать подходящие методы оценки достижений воспитанников, отбирать средства развития детей с особыми потребностями, владеть различными технологиями для работы, в том числе цифровыми, проводить воспитательную деятельность, вести документацию. Обследование детей с целью выявления особенностей их развития, структуры и степени выраженности нарушений. Разработка, реализация и корректировка программ образования и психолого-педагогической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья, инвалидностью, группы риска. Оценка индивидуального развития, коррекции нарушений и социальной адаптации детей, в том числе методом педагогического наблюдения. Планирование и проведение коррекционно-развивающих занятий с учётом особых образовательных потребностей, варианта развития и индивидуальных особенностей детей. Организация образовательной и развивающей среды, создание социальной ситуации развития детей группы риска. Совершенствование у воспитанников социальных умений и навыков, формирование среди дошкольников культуры общения. Взаимодействие с родителями и педагогами: проведение консультаций, выдача персональных рекомендаций и заданий.

Условия