Описание

Профильное высшее образование, знание методик диагностики и коррекции речевых нарушений, терпепение, чуткость. Обследование воспитанников и определение структуры и степени выраженности нарушений развития. Комплектование групп для образовательной деятельности с учётом психофизического состояния воспитанников. Проведение занятий в подгрупповой и индивидуальной форме по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Работа в тесном контакте с воспитателями и другими педагогическими работниками, посещение занятий других специалистов по предварительному согласованию. Консультирование педагогических работников и родителей по применению специальных методов и приёмов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья.

Условия