Описание

- Профессиональное владение техникой исполнения на музыкальном инструменте. - Определение целей и содержания музыкального воспитания детей при проектировании образовательной программы дошкольного образованияс учетом требований ФГОС ДО. - Общение с детьми с учетом их возрастных и индивидуальныхособенностей, установление эмоционального контакта с детьми,проявление уважения к человеческому достоинству воспитанников. - Применение методов мотивации воспитанников к участию в музыкальной деятельности и педагогической поддержки их инициатив. - Применение форм и методов организации музыкальной деятельности воспитанников, обеспечивающие развитие у них музыкальных способностей, художественно-эстетического развития. - Использование возможностей цифровой образовательной среды для организации музыкального развития детей. - Разработка содержания музыкальных занятий с учетом достижений мировой и отечественной музыкальной культуры. - Проведение музыкальных занятий с детьми с учетом возраста,индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников,включая детей с ОВЗ, в том числе детей-инвалидов. - Создание условий для формирования общей культуры личности детей,развития их социальных, нравственных, эстетических,интеллектуальных, физических качеств. - Осуществление развития музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников. - Формирование эстетического вкуса воспитанников, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности. - Координация работы педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей. - Определение содержания образовательной деятельности музыкального характера с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы и методы развития. - Участие в организации и проведении досуговых мероприятий с воспитанниками, спортивных мероприятиях, обеспечение их музыкального сопровождения. - Осуществление отбора содержания, форм проведения и разработку сценарных планов массовых мероприятий с детьми. - Выполнение функций ведущего и организатора мероприятий,реализация технологий педагогической поддержки участников. - Осуществление музыкального сопровождения массовых мероприятий с воспитанниками. - Использовать метод педагогического наблюдения для оценкиэмоционального благополучия детей в ходе массового мероприятия - Выявление и устранение возможных рисков жизни и здоровью детей в ходе подготовки и при проведении массовых мероприятий.

Условия