учитель математики

Описание

Образовательные требования Высшее или среднее профессиональное образование в рамках укрупнённых групп направлений подготовки Образование и педагогические науки или в области, соответствующей преподаваемому предмету. Дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации на базе любого высшего или среднего профессионального образования. Профстандарт не предъявляет требований к опыту работы можно трудоустроиться без стажа. Медицинские и правовые требования Отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью, установленных законодательством (например, лишение права заниматься педагогической деятельностью по приговору суда, наличие или наличие судимости за определённые преступления, недееспособность в установленном порядке, медицинские противопоказания). Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров, а также внеочередных медицинских осмотров по направлению работодателя. Обязательное психиатрическое освидетельствование (не реже 1 раза в 5 лет), профессиональная гигиеническая подготовка и аттестация (при приёме на работу и далее не реже 1 раза в 2 года), вакцинация. Наличие личной медицинской книжки с результатами медицинских обследований, сведениями о прививках, перенесённых инфекционных заболеваниях, о прохождении профессиональной гигиенической подготовки и аттестации с допуском к работе. Профессиональные знания и умения Знание преподаваемого предмета в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке. Основы методики преподавания математики, принципы деятельностного подхода, виды и приёмы современных педагогических технологий. Рабочая программа и методика обучения по математике. Умение решать задачи элементарной математики, в том числе те, которые возникают в ходе работы с учениками, задачи олимпиад. Владение основными математическими компьютерными инструментами: визуализации данных, зависимостей, отношений, процессов, геометрических объектов, вычислений (численных и символьных), обработки данных (статистики), экспериментальных лабораторий. Умение разрабатывать и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности. Знание нормативных документов по вопросам обучения и воспитания детей и молодёжи, трудового законодательства, Конвенции о правах ребёнка. Преподавание математики

Условия